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老師,我們喜歡您

2019-09-13 10:08:24 

老師,我們喜歡您

(記者葉春萱報道) 勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生是一個優秀教師的標配,期盼喜歡的老師能一直教自己是每一名小學生最質樸的心愿。

老師黑白2

老師黑白

9月10日教師節當日,在梅江區人民小學502班教室,孩子們對記者說,他們最大的心愿是:李紅老師明年還能做他們的班主任。

對502班的學生而言,李紅老師他們太熟悉了,從一年級到五年級,李紅一直是他們的語文科任老師和班主任,讓他們明白遵守紀律的重要性,讓他們感受到團隊協作精神的可貴,還讓他們掌握了閱讀和寫作技巧,他們引以為豪地說:“我們班名列前茅,不管是個人還是班集體,我們都有好多榮譽。”9月10日下午第一節課,李紅給學生講述了臺灣女作家琦君的散文佳作《桂花雨》,通過童樂拾趣來表達游子的鄉愁。為讓學生如何抓住文眼,提高閱讀技巧,李紅先通過橫向對比,由學生們熟悉的丹桂、白桂等桂花入手,并輔以朗讀,讓學生感受桂花雨承載的多元情感和色彩,以凸顯課文魅力。班主任首先是老師,李紅針對小學生的接受能力所特有的春風化雨式的授課方式,讓人體會到孩子們如何會那么喜歡她的原因。

師生深情,并非只是五年的成長陪伴,這五年,承師教誨太多,優秀學生張藝馨、楊欣怡、肖鈞鍵介紹——

上午的放學鈴聲響后,急于回家吃午飯的孩子們背著書包小鳥般走出教室外,鼓鼓囊囊的書包將一些桌子帶歪,同學們走后,當天的值日生將桌椅擺得整整齊齊。李紅說,值日生的這個好習慣從一年級就開始培養,學生們都已能夠自覺地在課后離開時就將凳子歸位,但整齊劃一的桌椅還需值日生協助。對上午放學后的這個值日制,李紅認為,這種儀式感能讓下午來上課的學生煥發精神。這種嚴格的紀律,受益的時光不僅僅是學校時光,在多年后回味,孩子們還能體會到遵規守紀的好處。

在今年的六一節全區文藝匯演中,人民小學502班的詩朗誦表演《木蘭辭》,贏得全場掌聲。要知道,這個節目正是由李紅導演,精心訓練學生時間有一個多月。

從3年級開始,孩子們開始要寫作文了,從那時起,每個學生的每個單元作文,李紅都要批改三遍:初稿仔細批改,備注批語;之后訂正,李紅再在訂正稿上批改;第三遍是正稿,正稿還要認認真真批改。李紅說,有單元作文時,她晚上有時要忙到次日凌晨。記者了解到,因為小學生作文的難教,有些老師只愿意教2年級以下的低年級。李紅說,每個學生的接受能力不同,但只要有耐心,經過整個小學階段的從字、詞、句,再到習作的系統性訓練,相信孩子們小學畢業后,都具備寫基本作文的能力,成績優秀的同學已可寫能緊扣主題、且語句通順的優秀作文了。

1980年出生的李紅是小學語文一級教師。她從2000年開始在安國小學、人民小學任教,一直擔任班主任和語文教學工作,至今已19年。雖然是年輕的教師,但已榮譽不少。

從教19年來,李紅刻苦鉆研業務,一心撲在教學上,積累了寶貴的經驗。在教學上大膽創新,課堂里,帶著創新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以新穎的教學模式進行教學,把學習的主動權交給學生。在每學期的期末質檢中,她所任教的學科平均分、合格率、優秀率全部能達到甚至超過學校教學管理制度的要求。她所授班級語文成績多次在年級學校質檢中都名列前茅。她每年帶見習生和實習生,帶頭上好示范課,指導他們上好每一節課,使他們受益匪淺。

李紅常常根據班上存在的問題精心組織各種主題中隊會,引導學生多讀好書,組織和輔導學生參加朗讀、書法、畫畫、手工制作、講故事、“六一” “元旦”學校文藝匯演、國學經典誦讀表演、班際乒乓球比賽、班際足球比賽等各項活動,并都獲得了非常優秀的成績。李紅所帶中隊于2018年獲得“梅江區先進中隊”的稱號。

李紅從教以來,先后獲得梅江區小學語文青年教師現場教學設計比賽二等獎、區小學語文青年教師“講演· 誦讀”比賽中二等獎、梅江區優秀少先隊輔導員、梅江區教學工作先進教師、梅州市優秀教師等榮譽稱號,并有多篇教學論文發表。

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